“Para enfrentar los nuevos retos de la educación es de gran importancia que las escuelas cuenten con equipos multidisciplinarios de apoyo que realicen investigación, colaboración y trabajo en equipo para elevar la calidad de la educación, por ello se propone la incorporación de tres figuras fundamentales para que el centro educativo sea capaz de enfrentar la problemática actual y fomentar en los alumnos y padres de familia y sociedad en general la gran importancia que tiene la educación en el desarrollo y crecimientos de un país. ” Esto lo asegura Rocio Virginia Samperio Vázquez, participante del Primer Foro Regional para la consulta de un nuevo Modelo Educativo para Educación Básica, en el Distrito Federal.
En su ponencia, Samperio Vázquez aseguró que “al incorporar el trabajo social en el sector en la educación básica es con el propósito de ayudar al alumno y que la intervención de Trabajador Social sea integral, no dejando a un lado a los demás miembros del equipo multidisciplinario, (Docentes, Directivos, Psicólogo Educativo, etc.) sino trabajando en conjunto para lograr en los niños el conocimiento de sí mismo, que garantice un desarrollo social satisfactorio en una sociedad tan compleja como la nuestra.”
Finalmente, indicó que para complementar este trabajo multidisciplinario en las escuelas seria vital incorporar a cada escuela un Psicólogo Educativo, porque su participación será para fomentar el desarrollo funcional y equilibrado del ambiente educativo en la escuela; siendo su función prioritaria atender y fomentar el desarrollo psicológico en todos sus componentes.
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