La reforma educativa tiene que culminar obligatoriamente en la educación superior, a diferencia de las otras reformas estructurales esta llevará mucho más tiempo para poder contemplar los beneficios que a lo largo traerá esta nueva ley federal.
Por ello, las instituciones de educación superior deben tener toda una estructura, para atender a esos jóvenes que llegarán con una visión, un contenido, con una imagen nueva de sí mismos, de sus estudios, aseguro el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Fernando Serrano Migallón.
“En ese sentido nos tenemos que enfocar fundamentalmente a tres áreas, primero la cobertura que tenemos que ampliar, de tal manera que podamos cumplir con la oferta presidencial del 40 por ciento al final del sexenio una cobertura que no puede afectar la calidad, al contrario la calidad de los estudiantes, la calidad de la enseñanza tiene otro final, pero sobre todo las universidades públicas tienen una formación inherentes a su manera de ser por la justicia social y de esa imagen pública de función social de la educación superior”.
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