“Las Universidades Públicas como espacios de tolerancia, donde se aprende no solo teoría sobre la democracia, sino que se vive la democracia; deben ser abiertas a la transparencia y rendición de cuentas, pues demás de ser espacios de exposición y debate de las diversas corrientes del pensamiento, las universidades deben ser cristalinas, translúcidas respecto de su quehacer, precisamente por su naturaleza pública” señaló Ángel Trinidad Zaldivar, comisionado del Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI), durante su participación en el simposio Los derechos de acceso a la información y la protección de datos personales en las universidades, organizado por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en coordinación con la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
“Las universidades públicas son, por antonomasia, el lugar de la deliberación pública, del debate, de la confrontación de ideas, y dijo que para que eso suceda se requiere acceso a información, ya que una discusión, sin sustento documental, resultaría “pura demagogia” y se traduciría en ‘bordar en el vacío’”, señaló.
Para que las universidades públicas puedan convertirse en verdadero terreno fértil para la generación de ideas y la construcción de ciudadanos, sostuvo el comisionado del IFAI, “no basta que éstas existan como espacio de discusión y debate, sino que el debate debe incorporar información sobre el propio espacio de discusión, sobre la universidad misma”.
Concluyó que para fortalecer la democracia y la participación emanada de las universidades, “es necesario abrir a la rendición de cuentas las actividades, pues estas ayudan a crear estados de legalidad y vinculación universitaria”.
